Educação ambiental na perspectiva da pesquisa qualitativa

    Por meio de estudos e experiências, os autores reunidos nesta coletânea buscam problematizar o desenvolvimento das ações educativas ambientais. Os textos que compõem a obra expressam o objetivo de discutir e propor ações que contribuam para a qualificação do processo de Educação Ambiental como um ato em permanente movimento de (re)construção. Este livro tem como propósito refletir sobre a formação do pesquisador, considerando as concepções de natureza e sociedade e de como a ciência influencia o processo de formação e da prática docente.