Relatos de práticas do PIBID Matemática: a jornada do ensinar e aprender

A obra Relatos de Práticas do PIBID/ Matemática: a jornada do ensinar e aprender materializa algumas das ações e elaborações desenvolvidas por licenciandos em Matemática participantes do subprojeto PIBID/Matemática desenvolvido na Unioeste, nos campi de Cascavel, e Foz do Iguaçu, durante o período 2022-2024. Os cinco capítulos que a compõem versam sobre metodologias diferenciadas ao ensino com vistas à aprendizagem significativa dos conceitos matemáticos aos alunos da Educação Básica (anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio), a saber: a construção e  utilização de objetos geométrico-manipulativos, o uso de jogos diversos e de materiais concretos (tabuleiro, bingo e régua de tabuada) e a interdisciplinaridade Matemática e Robótica. Enfim, esperamos que a leitura se faça proveitosa aos professores (atuantes e em formação) e aos formadores de professores de Matemática.